8 décembre 2026, 9h00 - 12h00
Objectifs :
- Appréhender comment les IAg peuvent soutenir la création pédagogique (grille critériée en respectant l’alignement pédagogique, scénario pédagogique, création d’évaluations…)
- Explorer des cas d’usage concrets à travers des ateliers thématiques.
- Co-créer des contenus pédagogiques personnalisés
Au programme :
Sur la base d’un pré-questionnaire : constitution de groupes selon les thèmes souhaités par les enseignants (grille critériée, scénarisation pédagogique, tuteur IA…)
Cette « prompt partie » s’adresse aux enseignants de l’UM désireux d’approfondir l’usage des outils d’IAg pour la création pédagogique.
La demi-journée se déroulera comme suit :
- Rappel sur le fonctionnement des IAg et présentation de cas concrets autour des thématiques abordées
- Ateliers pratiques pour expérimenter le prompting en lien avec la production de grille critériée
Public : Enseignants, ingénieurs pédagogiques
Prérequis : Aucun prérequis nécessaire
Inscription : sur GEFORP