26 novembre 2026, 13h30 - 14h30
S’inscrire : lien Zoom
Durée : 1h00, en ligne
Objectifs
Au terme du webinaire, vous serez capable de :
- Identifier, à partir d’un retour d’expérience, des usages possibles de Wooflash et de Nolej pour suivre et soutenir les apprentissages des étudiants.
- Comprendre la complémentarité entre les deux outils pour accompagner la compréhension, la mémorisation, l’entraînement et la révision.
- Repérer les fonctionnalités permettant de suivre l’activité des étudiants et d’identifier certains besoins d’accompagnement.
- Analyser les conditions de mise en œuvre de ces outils dans un scénario pédagogique cohérent.
- Identifier des pistes de transposition dans votre propre contexte d’enseignement.
Au programme :
Ce webinaire s’appuie sur un retour d’expérience autour de l’usage de Wooflash et de Nolej pour suivre et soutenir les apprentissages des étudiantes et étudiants.
Il permettra d’explorer la complémentarité entre les deux outils pour accompagner la compréhension, l’entraînement, la mémorisation et la révision. Il donnera également des repères pour suivre l’activité des étudiants et ajuster l’accompagnement proposé.
Un temps d’échange permettra d’identifier les conditions de mise en œuvre et les pistes de transposition dans d’autres contextes d’enseignement.
Prérequis : Aucun pré-requis nécessaire
Public : Enseignants, ingénieurs pédagogiques