23 mai 2024, 17h00 - 18h30
S’inscrire : lien Zoom
Durée : 1h30, en ligne
Programme
Djamileh Aminian, formatrice en techno-pédagogie et assistante de recherche à l’Université de Genève, est membre d’un groupe de travail inter-universitaire crée à la suite d’un atelier lors de la conférence EIAH 2023.
La mission de ce groupe est de comprendre et outiller la conception de formation pour y inclure une dimension écologique. Lors de l’atelier, elle partagera les éléments et questionnements à prendre en compte pour un digital learning responsable. L’atelier aura aussi pour objectif, dans une démarche d’intelligence collective, de trouver ensemble des pratiques minimisant l’impact écologique de l’usage du numérique dans les enseignements.
Objectif
– Cibler l’impact écologique de l’hybridation des enseignements
– Chercher collectivement les pratiques minimisant cet impact dans les démarches d’hybridation des enseignements
Prérequis :
Aucun
Public : en priorité : Enseignants-chercheurs, personnels de l’UM ; ouvert pour les enseignants de l’enseignement supérieur partenaire