Direction du Système d’Information et du Numérique

Direction du Système d’Information et du Numérique

Parcours accueil nouveaux arrivants : premiers pas dans l’environnement UM pour la pédagogie numérique

Cet évènement est passé.

8 octobre 2024, 9h00 - 10h00

Inscription : ENT / GeForp

Durée : 1h (en ligne : procéder à une double pré-inscription sur Zoom) + 1h en distanciel (sur Moodle) – format hybride

Programme

A partir d’un parcours en ligne sur le Moodle UM + une heure de temps synchrone avec le SUN (en ligne), vous aurez accès à une présentation complète :
– du Service des Usages du Numérique, qui vous accompagnent pour l’utilisation des outils numériques dans vos enseignements
– Moodle : structure et rôle des enseignants + l’espace d’Aide aux enseignants et personnels
– les outils proposés par l’UM pour la pédagogie numérique : équipements en salle, logiciels en ligne (Activités Moodle, Wooclap, Wooflash, H5P, ChallengeMe…)
– la plateforme UM pour les vidéos et les podcasts de cours en ligne : Pod
– les plateformes de visioconférence et collaboration synchrone : BBB, Zoom, Teams
– le studio et les outils de prêts par le bureau audiovisuel : ce qui peut être demandé (studio d’enregistrement, kast, support vidéo par un mobile…)
– l’utilisation du Centre de service et orienter les demandes pour le SUN

Objectifs

  • Savoir pourquoi et comment s’adresser au Service des Usages du Numérique (SUN)
  • Premières approches des outils numérique mis à disposition des collaborateurs de l’UM pour les enseignements
  • Maîtriser le Centre de Service pour solliciter le SUN

Prérequis

Avoir un compte informatique UM

Pr-requis :

Avoir accès à Moodle UM, consulter le parcours d’accueil.

Public : nouvel Arrivant UM (IP, enseignants) et nouveaux maîtres de conférence

Quand

8 octobre 2024    
9h00 - 10h00

évènement en ligne

Public concerné

Organisateurs

Isabelle Fourcaud, Monika Lubinski, Valentin Talano

Voir aussi

La prochaine offre de formation est en cours de préparation et sera mise en ligne prochainement.