Retour sur le Café PédagoN’UM #5 : l’APC, les évaluations à l’heure des IAg

Partage d'expérience autour de l'approche par compétences

Le Café PédagoN’UM, lancé en septembre 2023, est un lieu de rencontre pour les enseignants et les spécialistes de la pédagogie numérique à l’Université de Montpellier.
Organisé par le Service des Usages Numériques (SUN) et ses différents bureaux (Accompagnement pédagogique, Audiovisuel et Multimédia), le Café offre un espace bimestriel aux acteurs de la pédagogie numérique. Il permet d’échanger sur les défis, opportunités et solutions apportées par le numérique dans l’enseignement. La cinquième édition s’est tenue le 26 septembre 2024.

Pour démarrer cet échange, Dominique Hervy-Guillaume, ingénieure pédagogique (SUN – DSIN), a dressé un état des lieux de l’Approche par Compétences au sein de l’Université de Montpellier. Ce fut l’occasion de revenir sur les Open Badges et leur intérêt dans la reconnaissance et la valorisation des compétences des apprenants.

Léa Florentin et Philippe Gassin, ingénieurs pédagogiques à l’IUT de Nîmes et Béziers, ont ensuite partagé leur retour d’expérience sur la mise en place de l’Approche par Compétences. Ils ont abordé les enjeux, les problématiques, les outils mis en place (notamment le portfolio) ainsi que l’accueil réservé par les enseignants et les étudiants.

Envisager l'apport des IAg pour l'évaluation des compétences

Pour clôturer cette édition, tout en ouvrant la voie aux réflexions futures, Céline Averseng, enseignante à l’IAE, a invité les participants à échanger sur leurs pratiques en matière d’IAg et leur usage dans l’évaluation des compétences des étudiants. Cet échange a permis aux participants d’exprimer leur intérêt pour le sujet, mais aussi d’évoquer les freins et défis rencontrés.

Au-delà du Café

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