AUNEGe (Association des Universités pour le développement de l’enseignement Numérique en Economie et Gestion) a initié une série de webinaires pour explorer les opportunités qu’offre l’IA aux enseignants-chercheurs. Ces sessions abordent des sujets variés, allant de l’utilisation de ChatGPT pour la partie rédactionnelle des tâches administratives jusqu’à l’innovation pédagogique avec des outils comme DALL-E et Midjourney.
Sur cette page de rétrospective des petits déjeuners AUNEGe de l’Université Numérique, vous pourrez consulter des ressources pour :
- Envisager des usages en pédagogie : découvrez comment l’IAG peut enrichir vos méthodes d’enseignement, en illustrant des concepts avec des images générées automatiquement ou en dynamisant les études de cas.
- Explorer des outils : par exemple découvrez les capacités de ChatGPT, que ce soit la version gratuite pour les débutants ou la version payante pour une interactivité plus poussée.
- Engager une réflexion critique : sur la posture d’usage des outils avec un esprit critique nécessaire et la protection des données personnelles dans le contexte d’usage des IAG, des aspects essentiels pour les étudiants et le personnel universitaire.
- Gagner du Temps : l’IAG peut automatiser des tâches chronophages, vous permettant de vous concentrer sur l’essentiel de votre travail académique.
L’Université de Montpellier est membre d’AUNEGe et Christophe Fournier, Professeur à l’IAE de Montpellier, est Président de cette association. Avec les ressources de cette rétrospective, AUNEGe offre une occasion de nous familiariser durant l’été avec ces outils et de les intégrer dans notre pratique. Cette page est une ressource précieuse pour quiconque souhaite comprendre et appliquer l’IAG dans l’enseignement supérieur. N’hésitez pas à la consulter pour enrichir vos connaissances et compétences dans ce domaine en pleine expansion.
