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Direction du Système d’Information et du Numérique

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Direction du Système d’Information et du Numérique

Retour sur la Journée PédagoN’UM 2026

8e édition de la Journée PédagoN’UM autour de l’évolution de l’enseignement à l’ère de l’Intelligence Artificielle. Cet article vous permet de revoir l’ensemble des interventions et les retours d’expériences partagées au cours de cette journée.

Enseigner à l’ère de l’IA – Journée PédagoN’UM 2026

L’intelligence artificielle transforme déjà l’enseignement supérieur. Le 25 juin 2026, une nouvelle journée PédagoN’UM éclaire ces évolutions à travers les apports récents de la recherche, des regards d’experts et des retours d’expériences pour mieux comprendre et accompagner l’enseignement à l’ère de l’IA.

Votre série de podcasts sur la pédagogie numérique

Connaissez-vous la chaîne PédagoN’UM ? La chaîne PédagoN’UM regroupe les ressources audiovisuelles proposées par le Service des Usages du Numérique (SUN) autour de la pédagogie avec le numérique. Elle est disponible 24h/24 et accessible à tout public sur Pod, la plateforme média de l’Université de Montpellier. Vous pouvez y consulter : les replays des webinaires […]

Pod : l’IA Aristote, une nouvelle évolution pour la gestion des vidéos pédagogiques

Pod, la plateforme vidéo de l’Université de Montpellier, franchit un nouveau cap avec l’intégration d’une fonctionnalité novatrice : l’intelligence artificielle Aristote, développée par CentraleSupélec.En associant innovation technologique et souveraineté numérique, cette évolution transforme la manière de gérer les contenus vidéo pédagogiques. Aristote : Une IA au service de l’expérience utilisateur Aristote enrichit Pod en automatisant […]

Retour sur les prompt parties du SUN

Qu’est-ce qu’une prompt partie ? Une « prompt partie » est un atelier pratique visant à explorer le potentiel des outils d’intelligence artificielle générative (IAg), au service d’un contexte et de besoins spécifiques — que ce soit pour la pédagogie, la recherche ou les processus métiers. Depuis la rentrée, le SUN organise des prompt parties d’une demi-journée. […]

Créer son avatar vidéo grâce à l’IA : retour sur le Café PédagoN’UM #6

Lancé il y a plus d’un an, le Café PédagoN’UM est un espace d’échange destiné aux enseignants et aux professionnels de l’ingénierie pédagogique de l’UM, réunis par leur intérêt pour le numérique. Le concept est simple : proposer plusieurs mini-présentations thématiques pour échanger sur nos pratiques, tout en partageant un moment convivial autour d’un café. […]

Nouveau ! Le marché audiovisuel de l’UM : 2024-070

Besoin d’une caméra pour un projet de recherche, d’un micro pour des interviews, d’une régie multicaméras 4K… ? Pour répondre aux besoins croissants des composantes et directions de l’UM en matériels audiovisuels, le SUN a construit un marché dédié, qui vient d’être notifié. Le marché est réparti en deux lots : lot 1 « Audiovisuel […]

Retour sur le Café PédagoN’UM #5 : l’APC, les évaluations à l’heure des IAg

Partage d’expérience autour de l’approche par compétences Le Café PédagoN’UM, lancé en septembre 2023, est un lieu de rencontre pour les enseignants et les spécialistes de la pédagogie numérique à l’Université de Montpellier.Organisé par le Service des Usages Numériques (SUN) et ses différents bureaux (Accompagnement pédagogique, Audiovisuel et Multimédia), le Café offre un espace bimestriel […]

Xavier Bailly (IPAG) : Expérimenter l’Intelligence Artificielle générative pour la préparation aux concours

Interface d’accueil du GPT ARI-stote consacré au cours de culture générale, dans le cadre d’un prototype actuellement non diffusé Xavier Bailly est porteur pour l’IPAG du projet ARI-stote, Assistance aux étudiants de M2 CSE pour la préparation aux épreuves dédiées à « l’administration et les enjeux numériques » et aux « grands problèmes politiques, économiques […]

Formation et accompagnement à l’usage des IAg pour la formation

Le Service des Usages du Numérique poursuit ses propositions de formations et d’accompagnement autour des IA génératives. Depuis 2023, plusieurs interventions autour des enjeux de l’usage de ces outils en pédagogie ont été proposées. Retrouvez les ressources produites et les replays de nos webinaires et conférences dans l’espace « Aide » du Moodle UM : le cours […]

Groupe de travail sur les IAg pour la formation : Missions et Projets

Le groupe de travail (GT) sur les IA génératives (IAg) pour la formation, constitué au premier semestre 2024, réunit des correspondants désignés par les Directrices et Directeurs des UFR, Écoles et Instituts (UEI), des porteurs de projets, des ingénieurs pédagogiques et d’autres acteurs impliqués dans l’usage des IAg pour la formation au sein des services […]

PAIRSIA : Évaluation par les pairs assistée par l’Intelligence Artificielle générative

Projet porté par l’Université de Montpellier et son Vice-Président délégué au Numérique pour la Formation, David Cassagne, PAIRSIA est lauréat de l’appel à projets « Innovations pédagogiques dans l’enseignement supérieur », lancé par la région Occitanie en mars 2024. Le projet pourra, à ce titre, bénéficier d’une dotation pour continuer à mettre en place des pratiques pédagogiques […]

Briser les barrières linguistiques grâce à l’IA ?

La DSIN, en collaboration avec CHARM-EU et Polytech, lance une série de tests et de sondages sur la possibilité d’utiliser l’intelligence artificielle pour traduire en temps réel les séminaires, cours et leçons. Est-il possible de comprendre un enseignant ou chercheur d’un autre pays, de partager des compétences et des connaissances, alors que chacun s’exprime dans […]

Journée PédagoN’UM-Avec une après-midi de découvertes

Pour cette 6e édition, le SUN innove avec un village de démonstrateurs composé des acteurs de projets de transformations pédagogiques, de fournisseurs multimédia et de professionnels audiovisuels qui se mobilisent pour présenter des outils pour la pédagogie numérique.

Un nouvel espace de ressources sur Moodle

Le Service des Usages du Numérique travaille actuellement à vous proposer plus de ressources à consulter depuis la page “Aides aux enseignants et personnels UM”.

Bilan du projet PNRR « Formation des enseignants au numérique »

Fin 2024, a été remis au Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR), le bilan final du projet PNRR « Formation des enseignants au numérique » mené à l’UM, qui relevait d’un financement sur le plan de relance NextGenEu et du MESR.

Interview Challenge Based Learning

Vous vous questionnez sur ce dispositif d’apprentissage ? Vous voulez appréhender une application concrète de cette approche ? Cette vidéo est faite pour vous !