Retour sur la journée PédagoN’UM 2023
Le numérique au service de l’hybridation des enseignements
Quels impacts pour les formations, les enseignants, les étudiants ?
Que se cache-t-il derrière H5P ?
Vous avez toujours eu envie d’utiliser H5P mais vous n’avez pas encore sauté le pas ? Découvrez notre parcours d’autoformation à cet outil de création de contenus interactifs.
CHARM-EU : environnement de travail hybride
L’alliance CHARM-EU présente son environnement de travail hybride innovant à Paris et dans l’article scientifique “ Best Practices for Sustainable Inter-Institutional Hybrid Learning at CHARM European University ”
Retour sur la journée synergie pédagogie occitanie à narbonne
Le 11 octobre 2022, les Universités d’Occitanie se sont rassemblées à Narbonne sur le campus de l’Université de Perpignan Via Domitia pour vivre une journée commune autour de la thématique de “ l’Hybridation en appui des apprentissages ”.
Pair’sÉval – Développement du jugement évaluatif avec l’évaluation par les pairs
Projet porté par l’Université de Montpellier et son Vice-Président délégué au numérique pour la formation, David Cassagne, Pair’sEval est lauréat de l’appel à manifestation d’intérêt AMI 2021 «Émergences » (Thématiques de formation et pratiques pédagogiques en émergence), lancé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en octobre 2021.
Badgeons le but : projet pilote à l’IUT de Montpellier pour mettre en place un écosystème open badges
Notre équipe d’ingénieurs pédagogique a accompagné l’équipe pédagogique du département informatique de l’IUT de Montpellier-Sète, Anita Messaoui, Agnès Mazars Chapelon et Antoine Chollet, dans le cadre de l’appel à projet CNUMF. Le projet « Badgeons le BUT » a pour objectif de proposer des badges aux étudiants.