L’approche par compétences est encadrée par, à la fois des textes européens et une législation française associée à l’université ainsi qu’à la formation tout au long de la vie.
Pour compléter ses parcours d’autoformation à l’hybridation, le SUN propose en 2022 un cycle d’ateliers en ligne, animés par des experts en pédagogie numérique. Ils y livrent leurs clés d’analyse, leurs astuces pour vous aider à enseigner en mode hybride. Grâce à leurs retours d’expérience, les concepts prennent une dimension concrète.
Depuis 3 ans, vous avez expérimenté l’hybridation des cours. Ces transformations contraintes vous ont révélé les écueils, mais aussi tout le potentiel du blended learning.
