Université de Montpellier – Campus Triolet – DSIN – Bâtiment 10

ANNULATION faute d'un nombre suffisant de participant   S’inscrire : ENT / GeForp Durée : 1 jour et demi, en présentiel 27/11/2025 : 9h30 - 16h30 28/11/24 : 9h30 - 12h30 Inscription : sur GEFORP à compter de la rentrée universitaire 2025/2026 Programme Les intervenants de l'équipe d'accompagnement à la pédagogie numérique et équipe audiovisuelle vous […]

09/05/2023
09h00 - 16h30 en ligne
Publics : Enseignants-chercheurs, personnels de l'UM

27/06/2023
09h00 - 16h30 en ligne
Publics : Enseignants-chercheurs, personnels de l'UM

Inscription : ENT / GeForp Durée : 7h, présentiel Objectifs : préparer son intervention, être efficace et serein (mise en situation et exercices pratiques) pratiquer une première captation vidéo travailler la structure du discours Programme : La journée se déroulera dans nos locaux et studio audiovisuel. Vous aborderez sur base d'exercices pratiques et de mises […]

S’inscrire : ENT / GeForp Durée : 1 jour et demi, en présentiel 14/11/2024 : 9h30 - 16h30 15/11/24 : 9h30 - 12h3 Inscription : sur GEFORP à compter de la rentrée universitaire 2024/2025 Programme Les intervenants de l'équipe d'accompagnement à la pédagogie numérique et équipe audiovisuelle vous accompagneront dans la réalisation d'un premier test de […]

Inscription : ENT / GeForp Durée : 3h, présentiel Objectifs : Acquérir les compétences pour installer une caméra Kalysée, Maîtriser l'utilisation du micro HF Réaliser un enregistrement multiflux (combinant la caméra et la présentation) Programme : La caméra Kast est une caméra permettant de faire de la captation vidéo en cours synchrone ou asynchrone, avec […]

S’inscrire : ENT / GeForp Durée : 2h, en présentiel, à la DSIN, Bâtiment 10, campus Triolet Programme Démonstration et manipulation d'un écran interactif connecté. Les différents niveaux d'usage : - Usage basique : terminal de projection (simple et avancé) ; - Usage connecté, interactif et collaboratif (co-création de contenus, enrichissement de contenus, enregistrement de contenus, […]