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Utiliser les outils numériques pour ses enseignements nécessite d’apprendre à les utiliser et à revoir ses approches pédagogiques.
le SUN propose pour cela de nombreuses formations tout au long de l’année, en présentiel, à distance, accompagnée ou en totale autonomie.
En complément de l’agenda des évènements à venir, le SUN se met aussi à votre disposition pour étudier tout besoin de formation pour vos équipes. Pour cela :
- prenez connaissance de notre catalogue des modules ci dessous,
- faites votre choix et composer une formation “sur mesure”,
- sollicitez nous via le Centre de Services pour demander une formation sur mesure pour vos équipes (minimum de 6 personnes), rubrique : “Formation aux outils pour l’enseignement numérique”.
Catalogue de modules*
![](https://numerique.umontpellier.fr/wp-content/uploads/2022/12/Moodle-1.png)
La plateforme de pédagogie numérique Moodle UM permet de proposer un environnement complet pour déposer des ressources et organiser des activités pédagogiques en ligne. Elle permet aussi le suivi des cohortes d’étudiants.
Afin d’en maîtriser tous les aspects, le SUN vous propose des modules en “3” niveaux, en présentiel ou sous forme de webinaires, à agencer selon vos besoins :
1
Niveau 1 – les bases :
- Découvrir les possibilités de Moodle (30 min)
- Cycle de vie du cours : bien commencer l’année universitaire dans Moodle, préparer son nouvel espace de cours, gérer son cours et sauvegarder les données (30 min)
- Gérer les accès à mon cours et les différents rôles dans Moodle (30 min)
- Suivre les étudiants : utiliser les barres de progression, les rapports et statistiques, l’achèvement des activités, les restrictions et les badges (1h)
- Carnet de notes dans Moodle (1h)
2
Niveau 2 – intermédiaire :
- Scénariser un cours dans Moodle (1h) : pour agencer et dynamiser son cours dans Moodle et favoriser l’engagement des étudiants dans leur apprentissage
- Astuce et design d’un cours pour engager ses étudiants (1h) : pour favoriser l’usage des ressources et des activités proposées aux étudiants
- Utiliser des ressources “libres” à intégrer dans son cours sur Moodle (30 min) (exemple : utiliser les ressources mises à disposition par d’autres services, comme les modules TEDS)
- Evaluer avec Moodle 1 : Test et Banque de questions (QCM or not QCM) (1h30)
- Evaluer avec Moodle 2 : Devoirs / Workflow d’évaluations (1h)
- Evaluer avec les Questions clozes (2h)
3
Niveau 3 – avancé :
- Concevoir des QCM Moodle avec l’IAG (2h) : pour apprendre et comprendre le prompting permettant de créer des QCM avec une IAG et les intégrer dans Moodle
- Paramétrer des évaluations sécurisées dans Moodle (2h) : pour maîtriser les astuces de composition d’évaluations en ligne limitant la triche et découvrir le pluggin Safe Exam Browser
*Si un thème souhaité ne figure pas dans cette liste, n’hésitez pas à nous contacter et soumettre votre demande via le Centre de service.