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Initiation à la ludification des parcours, quelle approche privilégier ?

30 mai - 9h00 à 16h30

Inscription : ENT / GeForp

Durée : 6h, présentiel

Objectifs :

  • Citer et différencier les différentes approches et méthodes pédagogiques en lien avec le jeu
  • Appliquer une démarche réflexive de conception d’un parcours ludifié
  • Cibler des outils numériques utiles pour la ludification

Programme :

Au cours de cette formation proposée par l’équipe d’accompagnement à la pédagogie numérique du SUN, vous bénéficierez :

  • d’une présentation de l’approche ludopédagogique
  • d’exemples de scénarisation ludique et de serious games
  • d’un atelier d’idéation : création d’une note d’intention d’un projet de ludification répondant à une problématique
  • d’une présentation d’outils permettant de ludifier

Prérequis : aucun

Publics : enseignants, enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques

Ressources utiles :

Nous vous conseillons de consulter préalablement :
– le replay de l’atelier expert « Animer et engager les étudiants »
– un article « Penser l’intégration du jeu vidéo en classe de langue »

Détails

Date :
30 mai
Heure :
9h00 à 16h30
Catégories d’Évènement:
,
Évènement Tags:
,

Lieu

Université de Montpellier – Salle DRH
Place eugène bataillon
Montpellier, 34090 France

Organisateur

Amaël DUNEAU-DELIS