PédagoN’UM Actus Février 2019
EDITO
L’année 2019 s’ouvre avec le dixième numéro de notre newsletter « PédagoN’UM Actus » !
Nous en profitons pour revenir sur 5 ans de MOOC à l’Université de Montpellier, ces cours en ligne, ouverts et massifs, qui ont fait tant parler d’eux ces dernières années. Notre université en particulier fait figure de référence dans ce domaine à travers une offre variée de formations sur la plateforme FUN-MOOC.
Des dispositifs d’apprentissage, il en existe bien d’autres. C’est également l’occasion dans ce nouveau numéro de lancer notre appel à projets annuel « Numérique pour la formation » ! Vous avez jusqu’au 20 mars 2019 pour proposer vos projets, qu’ils concernent la production de ressources pédagogiques numériques, le numérique pour les examens et l’évaluation des connaissances et des compétences, les MOOC ou toute autre innovation pédagogique numérique.
Enfin, connaissez-vous les blocs sur Moodle ? Nous vous proposons de (re)découvrir trois blocs pour gamifier ou agrémenter vos contenus sur Moodle : la barre de progression, Level Up ! et Stash.
#MOOC #AAP2019 #Gamification #Moodle
C’est le nombre de MOOC/SPOC, toute session confondue, portés par l’Université de Montpellier depuis 5 ans : 15 titres de MOOC à découvrir, 9 nouvelles sessions, 6 SPOC internes ou inter-universitaires.
5 ans de MOOC à l’UM
Avec son MOOC « Ville durable : être acteur du changement », diffusé de janvier à avril 2014, l’Université de Montpellier fait partie des dix premiers établissements d’enseignement supérieur en France à se lancer dans l’offre de formation gratuite et ouverte à tous sur la plateforme France Université Numérique (FUN), inaugurée par le gouvernement fin 2013.
Appel à projets
L’Université de Montpellier lance son appel à projets annuel du 1er février au 20 mars 2019 inclus.
Cet appel concerne les aspects suivants : production de ressources pédagogiques numériques, numérique pour les examens et l’évaluation des connaissances et des compétences, MOOC et autres innovations pédagogiques numériques.
3 blocs pour gamifier son espace Moodle
Peut-on jouer en cours ? La place et le rôle du jeu dans l’apprentissage sont des sujets récurrents dans les travaux de recherche. Les expériences individuelles et institutionnelles sont nombreuses et montrent qu’il est possible d’introduire des activités ludiques dans l’enseignement : on parle alors de gamification (ou ludification).
A vos calendriers !
Appel à projets |
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du 01/02/2019 au 20/03/2019 |
Appel à projets « Numérique au service de la formation » 2019-2020 En savoir plus : https://numerique.umontpellier.fr/appel-a-projets-2019-2020/ |
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du 01/02/2019 au 15/04/2019 |
Production de ressources numériques par les étudiants : 4ème édition du concours UNESS.fr à destination des étudiants en santé et en sport En savoir plus : https://www.uness.fr/concours-etudiants-2019 |
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du 06/02/2019 au 05/04/2019 |
AMI 2019 – Appel à Manifestation d’Intérêt 2019 « Transformation Pédagogique et Numérique » En savoir plus : http://www.sup-numerique.gouv.fr/cid138614/appel-a-manifestation-d-interet-2019-transformation-pedagogique-et-numerique.html |
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du 07/02/2019 au 26/04/2019 |
Prix PEPS « Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur » 2019 En savoir plus : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid138573/prix-peps-passion-enseignement-et-pedagogie-dans-le-superieur-2019.html |
Formations |
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11/03/2019 |
Créer des vidéos pédagogiques – des diaporamas sonorisés En savoir plus : ENT > RH > Sygefor |
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14/03/2019 |
Atelier #6 IDEON « L’évaluation : tour d’horizon de techniques d’évaluations, des CAT’s à des dispositifs plus complexes » |
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21/03/2019 |
Moodle avancé : scénariser son cours avec Moodle En savoir plus : En savoir plus : ENT > RH > Sygefor |
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27/03/2019 et 28/03/2019 |
Connaître, tester, développer des scénarios de formation avec NéopassSup pour l’accompagnement de la pédagogie du supérieur En savoir plus : http://ife.ens-lyon.fr/manfor/info_manifestation.php?man_id=461 |
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02/04/2019 |
Numérique et gestes professionnels des enseignants En savoir plus : http://ife.ens-lyon.fr/manfor/info_manifestation.php?man_id=479 |
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08/04/2019 et 09/04/2019 |
Parcours Moodle de A à Z : de l’initiation à l’évaluation des apprenants En savoir plus : ENT > RH > Sygefor |
MOOC |
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du 17/01/2019 au 10/03/2019 |
Enrichir Mutuellement sa Pratique pédagogique Avec le Numérique (EMPAN) En savoir plus : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:GIPFTLVIP+137002+session02/about |
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du 12/02/2019 au 16/04/2019 |
Documents dans le Cloud En savoir plus : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:u-cergy+156001+session02/about |
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du 13/02/2019 au 10/04/2019 |
De la créativité à l’innovation En savoir plus : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ubordeaux+28002+session02/about |
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du 04/03/2019 au 27/04/2019 |
Professionnaliser en formation En savoir plus : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:unirouen+145001+session01/about |
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du 15/03/2019 au 15/07/2019 |
S’initier à l’enseignement en Sciences Numériques et Technologie En savoir plus : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:inria+41018+session01/about |
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du 01/04/2019 au 16/05/2019 |
Tourner et monter un reportage pro avec son smartphone En savoir plus : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:gobelins+83004+session01/about |
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du 01/04/2019 au 16/05/2019 |
Usages du web En savoir plus : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:u-cergy+156002+session02/about |
Événements / Manifestations |
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22/03/2019 et 23/03/2019 |
3ème édition EduGame Jam En savoir plus : http://www.ac-montpellier.fr/pid38495/edugam-jam.html |
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du 04/04/2019 au 08/03/2019 |
QPES 2019 – Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur En savoir plus : https://qpes2019.sciencesconf.org/ |
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14/06/2019 |
3ème édition Journée PédagoN’UM En savoir plus : https://numerique.umontpellier.fr/journee-pedagonum/ |
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du 03/07/2019 au 05/07/2019 |
15ème édition Moodlemoot francophone En savoir plus : https://rennes-2019.moodlemoot.fr/ |