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SUMMARY:Prompt partie : atelier d'expérimentation sur le prompting (sensibilisation pour une prise en main d'un outil IAg)
DESCRIPTION:Date : 18/11/2025 – 9h / 12h \n\nautre date proposée : 02/12/2025 – 9h / 12h > voir ici \n\nUne demi-journée de formation sous forme d’un atelier pratique s’adressant aux personnels UM désireux de mieux comprendre les outils d’IAg\, d’être sensibilisé à leur fonctionnement et expérimenter leurs usages. \nCette prompt partie s’adresse en priorité aux personnels administratifs\, BIATSS\, de l’UM\, intéressés par une première approche et expérimentation des IAg proposés à l’UM (non expert). \nNombre limité de participants. \nLes objectifs principaux de cette formation sont :  \n\nComprendre le fonctionnement des IA generative\nSavoir écrire un prompt et engager une interaction utile avec l’IA\nDécrypter et pratiquer le prompting\n\nProgramme  :   \nLa demi-journée se déroulera comme suit :\n– Présentation du fonctionnement des IAg pour comprendre les spécificités de ces outils et leur mécanisme de création de contenus.\n– Présentation des principales techniques de prompting.\n– A partir de cas d’usage « type » et sur la base des projets des participants\, travaux en groupe et individuel pour expérimenter l’usage d’IAg dans sa pratique professionnelle. \nS’inscrire : voir GEFORP \nPré-requis :  \n\nAvoir un ordinateur portable\nEnvisager ou avoir pré-expérimenter un usage des outils dans le contexte professionnel\n\nPublic :\nPersonnels UM intéressés par une première approche et expérimentation des IAg (non expert). Cette prompt partie s’adresse en priorité aux personnels administratifs\, BIATSS\, de l’UM. \nRessources utiles :\n– avoir consulté le catalogue de cours dédié aux IAG sur le Moodle UM « Ressources Intelligences Artificielles »\n– s’être déjà connecté au Copilot institutionnel (cf. ressources vidéos tutoriels)
URL:https://numerique.umontpellier.fr/evenement/experimenter-prompting/
LOCATION:Université de Montpellier – Salle DRH\, Place eugène bataillon\, Montpellier\, 34090\, France
CATEGORIES:Formation,Pédagogie numérique,Personnels administratifs et techniques,Personnels enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs
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