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SUMMARY:Cycle Approche par compétences :  Un modèle pour l'évaluation des compétences (4C-ID)
DESCRIPTION:Inscription : lien zoom \nDurée : 1h\, en ligne \nProgramme : \nUne session pour répondre à une question : « Quels sont les principes clés de l’évaluation en APC ? » \nPour cela\, le webinaire propose :\n1/ de distinguer les évaluations formatives et sommatives.\n2/ d’explorer le modèle 4C/ID en soulignant comment son orientation vers les tâches complexes peut être intéressant pour l’APC.\n3/ introduire divers outils d’évaluation tels que les portfolios\, les badges\, l’évaluation par les paires et auto-évaluations.\n4/ analyser les résultats d’évaluation. \nObjectifs : \n– Distinguer les différents types d’évaluation\n– Identifier l’orientation du modèle 4C/ID\n– Utiliser des outils d’évaluation : Un aperçu des outils disponibles à l’Université de Montpellier\n– Interpréter les résultats des évaluations pour ajuster les enseignements et améliorer les acquis des étudiants \nPrérequis : Avoir un smartphone (ou participer avec quelqu’un qui a un smartphone…) \n\n\nPublic : ingénieur pédagogique\, enseignant-chercheur
URL:https://numerique.umontpellier.fr/evenement/cycle-approche-par-competences-un-modele-pour-levaluation-des-competences-4c-id/
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