[Article] H5P
Que se cache-t-il derrière H5P ? H5P – l’abréviation de HTML5 Package – reste un mystère pour vous ou vous avez toujours eu envie de... Lire la suite
[Article] CHARM-EU : environnement de travail hybride
L’alliance CHARM-EU présente son environnement de travail hybride innovant à Paris et dans l’article scientifique “ Best Practices for Sustainable Inter-Institutional Hybrid Learning at CHARM... Lire la suite
[Article] Retour sur la journée Synergie Pédagogie Occitanie à Narbonne
Le 11 octobre 2022, les Universités d’Occitanie se sont rassemblées à Narbonne sur le campus de l’Université de Perpignan Via Domitia pour vivre une journée... Lire la suite
[Chiffre du mois] 6
[Save the date] : 06 juin 2023 Réservez votre 06 juin pour l’édition 2023 de PédagoN’UM. Une journée pour partager les expériences en pédagogie numérique... Lire la suite
[Article] Pairs’EVAL – Développement du jugement évaluatif chez les étudiants avec l’évaluation par les pairs
Le projet Pairs’EVAL – qui entend développer du jugement évaluatif chez les étudiants avec l’évaluation par les pairs – porté par l’Université de Montpellier et son Vice-Président... Lire la suite
[Article] Badgeons le But : projet pilote à l’IUT Montpellier pour mettre en place un écosystème Open Badges
Notre équipe d’ingénieurs pédagogique a accompagné l’équipe pédagogique du département informatique de l’IUT de Montpellier-Sète, Anita Messaoui, Agnès Mazars Chapelon et Antoine Chollet, dans le... Lire la suite
[Article] Atelier Interagir avec les étudiants à l’ère du numérique avec Jean-Charles Caillez
Dans le cadre du projet AgilHybrid, pour compléter notre offre d’autoformation à l’hybridation, nous proposons en 2022 une série d’ateliers experts. En février dernier, nous... Lire la suite
[Article] CHARM-EU – Un modèle flexible et innovant
CHARM-EU : qu’est-ce que c’est ? CHARM-EU est une Université Européenne, née en janvier 2019 et co-financée par le programme Erasmus+, elle est le résultat... Lire la suite
[Article] Retour sur la journée PédagoN’UM 2022
Après deux années de Covid, la journée PédagoN’UM, évènement annuel de l’université de Montpellier promouvant la pédagogie numérique, a pu de nouveau se tenir le... Lire la suite
[Article] Des parcours en autoformation pour vous guider dans l’hybridation des cours
Depuis 2 ans, crise sanitaire oblige, vous avez expérimenté l’hybridation des cours. Ces transformations contraintes vous ont révélé les écueils, mais aussi tout le potentiel... Lire la suite